"学习资源计划 - 学术|500万彩票网

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          学习资源计划

          学习资源方案是专为谁也取得学业成功的能力的学生,但需要访问严谨的大学预备课程500万彩票网提供个性化的支持。学生被接受进入我们以各种方式程序。第一,一些学生到我们这里来与现有的IEP,504,或有资格的专业计划,详细说明基于关闭特定的诊断学术住宿。第二,有些学生在芬威克在他们的时间接受新的诊断从私人心理医生,心理医生或其他合格的医学专业人员。第三,有些学生的案例研究筛选我们邻近的公立高中(橡树园和河森林高中)完成的一部分。上述信息收集和审查。资格服务,然后确定。符合条件的学生接受的住宿,学术成果计划的一部分。学习资源计划的工作人员,与学生的辅导员班一起,已帮助数百名学生教给他们新的学习策略,以及终身独立,时间管理和组织能力充分发挥其潜力。

          计划目标

          • 为我们的学生提供支持的学习环境;
          • 为学生提供战略,这将提高他们的自我辩护技能,以及他们的自尊;
          • 为学生提供策略,将增加的学术能力和组织能力在每个学习领域;和
          • 对多样性的尊重寄养在福音中概述。

          支持提供的服务:

          • 谁被发现有资格在分域高中住宿学生提供了50%的时间延长所有评估和教室内的座位优惠(时间和一个半);
          • 各种各样的行为测试的住宿,AP考试中,PSAT和SAT的;
          • 结构化自习强调适当的组织和执行能力战略;和
          • 目前,大约有100名学生资格,并在分域高中使用的住宿。

          技术的使用:

          • 学习资源教室配备了clevertouch数字白板。
          • 500万彩票网是一个1:1的iPad学校和学生使用的几个应用程序,有助于
            • 组织;
            • 时间管理;
            • 学习技巧;
            • 写入与使用的语音到文本功能表达;和
            • 阅读与使用音频和文本到语音转换功能的理解。

           

           

          满足经验丰富的员工

          恩典大卫和凯尔kmiecik都是全职,认证,特殊教育教师。

          恩典大卫'08

          学习资源协调员

          (708)386-0127分机129

          电子邮件: gdavid@fenwickfriars.com

          Grace Lilek David

          我在拉格朗日公园长大,出席圣。弗朗西斯泽维尔然后分域。在芬威克我的教育和精神文明的经验鼓励我从事教育事业。我从毕业芬威克在2008年继续在马凯特大学追求历史和教育学位。我总是有意与有特殊需要的人工作。我自告奋勇,多年来,我的叔叔是谁主动与特奥会伊利诺伊州。在马奎特大学,我加入了死党章。我第一次一个大学好友,后来成为董事会成员,并最终成为了特别活动主席对我们的一章。从马奎特大学毕业后,在芝加哥地区的历史教学职位是寥寥可数。我开始在区域学校面试一个稍微不同的角色,因此,我的第一年教学的特殊教育花了。 

          我曾在一所学校在Hoffman Estates的自闭症,IL孩子:芝加哥教育项目,后更名为班克罗夫特学校。这种经历使我从事特殊教育我的硕士学位。当芬威克教兼职的机会来了,我知道我必须跳就可以了。之后我在芬威克先生的第一年。新郎感动我在学习资源计划我的当前位置,旁边凯尔kmiecik。我花了天主教学校我的整个职业生涯教育;我重视,并相信,这个独特的使命。我也相信学生有特殊需要的支持服务是重要的,目前所缺乏的,天主教学校内。通过允许学习资源计划增长,芬威克已经再次巩固了其作为开创性学校的作用。我很感谢有机会成为这个计划的一部分,有这么多美好的学生和他们的家庭工作。

           

          凯尔kmiecik '00

          学习资源协调员

          (708)386-0127 分机。 118

          电子邮件: kkmiecik@fenwickfriars.com

          Kyle Kmiecik

          我家搬到埃尔姆伍德帕克时,我才6岁。我的兄弟和科伦我参加圣。文森特在河森林,然后分域。我从毕业芬威克在2000年,我收到了体育管理学位,从南卡罗来纳州南部的卫斯理大学。然而,正是通过棒球,我发现和开发的教学和辅导我的激情。大学毕业后,我继续我的棒球生涯,住在南卡罗来纳州,南达科他州,密歇根州,佛罗里达州,新泽西州和犹他州两年的辛格尔蝙蝠公司工作。但是,这是我的经验,而在青少年在家中和在密歇根州的挑战者小联赛志愿服务,以及作为一个逃学的工作人员在犹他州一所高中,导致我从事教育事业。 

          我的棒球生涯已经结束后不久,我参加了国家路易斯大学,在那里我遇到我的妻子布兰妮。我们赢得了我们的硕士特殊教育,与1磅(学习行为专家)认证一起。研究生毕业后,我了解到,是由RENA麦克马洪(类2000年)开始在芬威克学生支持计划。在2012年,我被聘为学习资源协调,以及,教练棒球和足球。我们的目标之一就是在500万彩票网他们到高中的过渡为我们的新生更多的支持。我们相信,我们的学生学习,他们将在整个高中毕业后使用特定的技巧和策略是很重要的。在2017年的宽限期大卫加入我们的学生服务团队作为一个学习资源协调。恩典和我与我们的学生服务团队一起工作,支持我们的学生进出教室。我非常感谢与学生服务部门,我们难以置信的教师,管理人员,我们的学生和他们的家庭的工作。 

           
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